南京工业大学多少分能考上(南京工业大学会退档吗)

各大学的录取信息在网上都已经可以查询了，笔者上班时看到了同事情绪低落，就问女儿是不是对录取的大学不满意？同事说的确如此，而且孩子想复读。
同事家的孩子考了610分，这个成绩在天津是属于说不上好也算差的，录取她的南京工业大学其实也不错，但是他闺女对这种结果很是不满意，同事认为没有必要复读了，因为意见不统一所以感觉到了很烦恼。
这种情况应不应当复读呢？本单位还有一个同事的孩子的考了500多分也想复读，应不应当复读呢？笔者认为做决定还真是要仔细分析具体的情况，因为每个孩子的条件是不一样的，不同的情况还是真不一样的结果。
考610分的这个孩子，从小就是尖子生，一直是老师眼中的优秀生，是同学眼中的学霸。
她上学的初中也是我们当地不错的一个中学，每年这个学校都会有大约60名学生考进重点高中，本地区的重点高中升学率是很高的，一本率能达到85-90%。
而这个孩子一直处于年级的10-15名，进入重点高中简直就是毫无悬念，不过呢到了中考一模二模的时候她就开始考试失常了，考出了年级前20，那个中学的一模二模的成绩综合排进前15名的学生中考会有20分的加分，她竟然没有获得，中考更是史无前例的考到了70名以后。
没能进入重点高中，在普通高中她很快就处于了领军地位，每次考试的成绩放在重点高中也是比较靠前的，老师甚至多次和笔者的同事说，此学生可以冲击一下南开大学，结果高考时又和中考一样脑子空白了。
笔者对同事说，我不能提建议，只是说观点，我认为其女儿不适合复读，因为她的知识掌握的已经很到位了，复读来说提高不会很大，而且成绩不理想也不是水平的问题，中考和高考都失常，说明自身的抗压力能力太差，复读一年再次高考，更会担心失败，压力更大，很难避免再次失常，也许考得会更差。
这是心理问题，不是知识掌握好坏的问题。
而且进入大学不是终点，还有考研呢，进入大学后可以通过努力考上自己理想大学的研究生，实现自己的梦想，因为自己是失常导致的被不理想的大学录取，这就是一种无形的动力，也许考研时能考上更理想的大学。
对于另一个同事的孩子，笔者认为复读还是可取的，因为其从小就是普通学生，高中学校也很一般，成绩属于正常，自身知识掌握的也是不太好，很多知识点就没有掌握。
如果复读，利用一年的时间可以查漏补缺，将自己不会的知识点搞懂了，成绩会有明显的提高，对于这种学生，时间是很重要的，有时间就能有提高，特别是这种自己复读愿望很强的孩子，一定能够会利用好时间来提高自己不足的方面的。
而且，这成绩考进了二本B学校，再考研的难度也是很大的，不一定能够通过考研实现梦想的。
不知道我的观点是否正确，还是大家一起讨论一下吧。