一年级的成语故事简短-

一年级的成语故事简短

最佳答案 53678位专家为你答疑解惑

我知道你点开这篇文章，既好奇又想笑一笑。

捧瓜的架势，搞得自己没因学成语闹过笑话一样。

好吧，满足你，咱先来围观几张考卷。

这一张，太有才了，将来搞创意工作，写段子是把好手。

无微不至——小学生告诉你“没有微信的地方不要去！”。见异思迁——你敢说不是“见到漂亮的异性，就想搬到她哪里去”？——追求终生幸福的攻略。朝三暮四——我家“早上三人斗地主，晚上四人打麻将”——你说欢乐不欢乐！

第二张，第三张，词语填空——老师你搞的什么鬼。

老师拷问我，我也给你出出难题！

管你五湖四海，我只写五八四十——乘法口诀背得好，不行呀！

你头大吗？给我出这样的题。

ps:考一下看文章的你，能答出来吗？（答案在图片下方）

肥头大耳、高头大马、抱头大哭、尘头大起

第4张，抖机灵的成语造句。

成语造句攻略之——所有的成语前方加“人称代词，你、我、他”字，一般都能得分。

第五张，理解得透彻，看我如何使用成语，不管合不合规，你不能说我用得不对吧。

类似的还有一些段子：

小华在作文簿上写道：我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归.

爸爸是建筑师,每天在工地上比手划脚;妈妈是售货员,每天在商店裏招摇撞骗、来者不拒;我是学生,每天在教室裏目瞪口呆、充耳不闻.

我的家三个成员臭气相投,家中一团和气.但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我遍体鳞伤、五体投地,妈妈在一旁视若无睹或袖手旁观,从来不曾见义勇为,有时甚且助纣为虐.

我已经合不拢嘴了。

好吧，孩子，我就问你为什么会用错？

孩子答：

没学过，当然从字面意思理解啦；学过的，也忘了，当然还从字面意思理解啦；学过也理解的，场景依稀记得，当然眉毛胡子一把抓啦。

好吧，我承认你情有可原，可是你有没有想过，你得不了高分，作文写得不好，典故用得不正确，后果不考虑下的吗？

成语嘛，是一定要学的。

每个成语背后都是一个历史典故，一个我们文化中的经典片段。

通过学成语不仅了解历史，还能在作文中、在生活中，显得咱很高端。

那怎么学呢？抓住两点：

1 背后的故事；2 使用场景。

了解背后的故事，咱就不要死记硬背了，利用成语故事书，知道它的来源；

了解使用场景，咱就要下点功夫，多做分类对比，多练习。

别怕，只要你想学，世界发展到今天，有各种好资源给你利用。

比如这套书《一读就会用的分类成语故事》。

它最大的特点就是分类。

收录500个成语故事，扩展延伸到8000个成语，将它们分为20大类，40小类——别小看分类，它能让你更容易区分，也不容易用错，学习检索起来更好记。

因为我们的大脑不喜欢凌乱的知识，比如单个的成语，就比较琐碎，好像不成系统。

而把成语分类后，好像成语知识树上分类长枝丫，一下子统一起来，记忆起来就有迹可寻了。

也方便你将来做笔记总结。#学习方法#

另外，它可是由专家编审、校订的，典故都出自经典古籍，靠谱！科学性，学术性，没的说。

还有拓展和对比，让你了解相似的成语、截然相反的成语，助你用对地方。

装帧结实，纸张环保耐翻，从5岁用到初中毕业都不成问题！

好了好了不说了，如果你想自己学好成语——碰巧身边有个外国朋友，有个不了解历史的成年人，给他来这套书；

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别再闹笑话了，咱们是在学习呢，咱们要取得好成绩呢！

咱们要写好作文，用好典故，了解历史呢！这可不是闹着玩的。

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