风 筝（散文）

风 筝（散文）

摘要：我们的宝贝，不就是那风筝吗？孩子年幼时，连着我们的线是爱；孩子长大了，那条线就变成了思念。只是在他们飞走时，便把我们的心也带 走了。因为，我们在把风筝放飞出去的时候，也把自己的心给放飞了呀！ 当我在窗前看书的时候，女儿正在完成老师布置的作业，默写高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。”默后就要考我，问“鸢”字怎写，又问“纸鸢”何意。待我答后，不知何故，她便跑出门去，叫也不应。
　　 过了一会儿，进得屋来，一脸的兴奋，说：“爸，我们放风筝去！”
　　 “天阴着呢，怕要下雨。”
　　 “哪儿呀，太阳都出来了！”
　　 抬头望外，真的，太阳出来了！虽然仍有乌云，但正逐渐散去；虽然阳光并不明媚，但较之前几天的连绵阴雨，已是足够温暖、灿烂了。
　　 于是，从杂物间找出风筝，掸去灰尘，出得门去。没想到却与那穿过云围的太阳撞个正着，让人几乎睁不开眼来。等到适应了，放眼望去，青山一片，碧水一带；再看路边的柳丝上，早已绽满了绿叶，还有那菜花、桃李也开得正艳。春风轻拂，正是放风筝的好时候呢。
　　 到了江滨公园，天空下已飞舞了许多风筝。黑色的老鹰，红色的鸳鸯；长条的蜈蚣，胖圆的蛤蟆；还有手搭凉篷的悟空，可是正追着那逃窜的妖女？地面上奔跑着各色男女，欢快的，悠闲的，焦急的，最可爱的倒要数那刚学步的小孩了：手上拿了吃的，一边颤巍巍的似走非走似跑非跑似跳非跳地往前着，一边嘴里“爸爸妈妈”的叫个不停。
　　 找个人少处，我蹲下整理风筝，女儿却笑道：“爸，你瞧！”
　　 循着她的手指处，我不免也笑了。一个年轻妇人，赤了脚在放风筝呢。当风筝上了天去时，她便把线儿给了那随着她的八九岁男孩，右手提一双高跟鞋（其中的一只后跟已掉了）悠闲地跟了后面。当人们朝她微笑时，她也便抿了嘴笑，只是会绯红了脸去。
　　 等她下得台阶，隐没在桃花丛中之后，我们也开始放风筝。女儿拿了风筝，我在前面奔跑，看看时机成熟，让她放了手，风筝也便缓缓飞起。只是我一放慢脚步，它就会掉将下来。如是几次，均末能飞上天去。脚下已是十分发热，嘴上也是不停喘气，便靠了栏杆休息。不过，没一会儿，女儿又嚷嚷起来：“起风了，好多人放上去了呢。”
　　确实，起风了。在风中，许多只风筝已然飞起。喊声，笑声，又弥漫了公园了。我们也就开始奔跑。这回却轻松得很，摇摇晃晃中，我们的黑天鹅终于冲上云霄去了。它张开了轻盈的羽翼，稳稳地飞在蓝天白云之下了，一会儿悠闲地滑翔，一会儿又似在表演侧翻。我们只是牵了线儿，在公园里漫步，或是坐石凳上喝饮料吃水果。
　　 这时，有人叫我，是一个同事，他也带了儿子来放风筝。不知是风筝的缘故，还是他自身的原因，无论他是连续快跑，还是跑着跑着突然加速，那风筝总不见扶摇而上。他已是满头大汗了，甚至脱了外套；他的儿子跟了后面，时前时后，脸上的欢笑已然退却，换了悲伤，竟至于要落泪了。我们叫那孩子过来，要把风筝的线儿给他牵上，他却不，仍时一个劲儿地跟了他父亲后面，一边咬着嘴唇，好让那挂在眼眶里的泪水不至于掉落下来。幸运地是，不一会儿，起了大风，那风筝终于上天去了，那孩子便快乐地大笑起来。让他拿了风筝的线儿，同事也来我边上坐下。一边穿着衣服，一边看着儿子放着风筝，傻傻地笑着，但我知道那笑里不仅是快乐，更多地却是幸福。
　　 待他穿好，我正要与他说话来着，一个女人急匆匆地从我们面前跑过，原来是风筝断线了，她正追着呢。无奈风筝越飞越高，她无论如何不能追上了。一个三四岁的女孩跟了后面，咧了嘴不断地哭喊着：“风筝……飞了，宝宝……风筝……飞了，宝宝……飞了……”
　　 听了她的话，我大吃一惊，不禁抓紧了女儿的手。
　　 宝宝......风筝......飞了......
　　 我们的宝贝，不就是那风筝吗？孩子年幼时，连着我们的线是爱；孩子长大了，那条线就变成了思念。只是在他们飞走时，便把我们的心也带 走了。因为，我们在把风筝放飞出去的时候，也把自己的心给放飞了呀！
　　 但是，我们知道，只有满天飞舞着风筝的时候，天空才是绚丽的；也只有满天飞舞着风筝的时候，春天才能成为真正的春天！
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